Im Austausch mit Stephanus-Leitungskräften wollten sich die Gäste einen Überblick über die Situation von Schulkindern mit Behinderung verschaffen und besuchten deshalb die Stephanus-Schule sowie die Stephanus-Grundschule.
Dabei kamen auch die unterschiedlichen Möglichkeiten und die ungleichen Chancen von freien Schulen kritisch zur Sprache. Unter dem Aspekt des Kinder- und Jugendstärkungsgesetzes (KJSG) lernten die Gäste das Margarete-Steiff-Haus kennen, in dem Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung leben. Dort wurden die Chancen und Herausforderungen einer kommenden inklusiven Jugendhilfe besprochen.
Zwischen allen Teilnehmenden wurde klar, dass im laufenden Reformprozess die Interessen der betroffenen Kinder und deren Familien unbedingt zu berücksichtigen sind.
Martin Prinz
Pädagogische Leitung
„Stephanus vor Ort“ –
Angebote zur Unterstützung im Alltag